Knowledge management and communication in Brazilian agricultural research: An integrated procedural approach     

Tércia Zavaglia TorresAuthor VitaeIvo Pierozzi Jr.Author Vitae  Nadir Rodrigues PereiraAuthor VitaeAlexandre de CastroAuthor Vitae 《International Journal of Information Management》2011,31(2):121-127

The great contemporary organizational challenge for enterprises is to create a conceptual and methodological framework allows the management of knowledge by means of networks designed for social interaction. This statement is based on the premise that the competitive drive and sustainable success of the company depend on the introduction of new forms of production innovative processes, which can only be ensured through integrated approaches to knowledge management and the incorporation information technologies (IT). This is a reality that has already been accepted by the Brazilian Agricultural Research Corporation (Embrapa, its acronym in Portuguese), a Brazilian research, development, and innovation (RD&I) institution supporting agricultural sector. For some years now, Embrapa has been incorporating what it has learned about knowledge management into its strategic planning process. In this paper, we present a new approach to managing knowledge and information, and we analyze the need for research institutions to administer the knowledge they produce through an RD&I management model based multi- and inter-disciplinary teams, and multi-institutional research networks.  相似文献   

学科知识门户的发展路径探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆有美  程结晶 《情报理论与实践》2011,34(2)

本文从知识门户、信息用户、社会和政府多角度讨论促进学科知识门户发展问题,提出在市场经济条件下通过提高用户信息素养、培养用户信息公平意识来塑造信息消费者,通过完善政策法规等措施来保障和促进学科知识门户的发展。  相似文献   

英语词汇强度知识、深度知识与阅读关系探究     

邹俊飞 《衡阳师范学院学报》2011,32(5):134-138

英语词汇知识在英语阅读理解中所起的重要作用是毋庸置疑的,但是词汇知识的框架是复杂而多维的。测量了英语学习者的词汇强度知识及词汇深度知识,以揭示英语学习者英语词汇知识的全貌,并证实了英语词汇强度知识及深度知识在阅读中所起的不同作用。文章研究结果还表明,在词汇强度知识的四个样态中积极回忆样态对阅读有最强的预测力,而词汇深度知识中的词汇意义比搭配更能预测学习者的阅读能力。  相似文献   

从语法大纲看对外汉语教学和测试理念的发展     

李靖华 《考试研究》2011,(6):68-77

本文主要考察了六个编订于不同时期的对外汉语教学和测试的语法大纲,通过比较分析,本文认为从20世纪90年代至今,对外汉语教学和测试的理念不断变化与发展,理论语法色彩逐渐减弱,显性知识的教学和考查不断减少,同时,教学和测试理念正在由标准规范观向沟通理解观转化。这些变化反映出对外汉语教学和测试理念的发展趋势,适应了汉语国际推广的新形势。  相似文献   

知识网格中的格理论     

卫萌菡  徐开俊 《毕节学院学报》2011,29(4):6-9

通过研究网格技术在知识管理中的应用,提出知识网格的概念,并在知识网格的研究中加入传统的格理论,完成了知识格的定义,并研究了知识格的性质,以及如何根据知识格为人们提供预备知识或基础知识。  相似文献   

基于用户的知识组织与服务     

孙卫 《数字图书馆论坛》2011,(2):34-45

对于基于复杂资源类型、海量资源的信息网络化服务,只有针对用户的工作流程、用户的信息牵引条件、用／-需求的分类、用户行为习惯的分类建立的知识组织和服务,才能有效地提高信息服务的效率和质量。  相似文献   

汉语科技词系统研究进展     

朱礼军  张运良  徐硕  乔晓东 《数字图书馆论坛》2011,(3):34-38

汉语科技词系统是科技词汇知识深层次组织与应用服务工具的集成体系。文章首先概述了词系统的内涵,然后总结了三年来在词汇自动获取、词空间构建和词聚类以及词系统的复杂网络分析评价上所取得的技术突破,并展望了科技词系统下一步的重点研发方向。  相似文献   

科技信息资源内容监测与分析服务平台概况     

徐硕  乔晓东  朱礼军  张运良 《数字图书馆论坛》2011,(11):38-44

为了方便研究者分析领域的研究动态,了解领域内研究的重要研究者和重要文献,并对科技文献和科技工作者的工作进行准确的评价,作者借助国家科技图书文献中心（NSTL）雄厚的资源优势,联合清华大学等有关优势单位,共同开发了面向西文资源的科技信息资源内容监测与分析服务平台,该平台具有专家、期刊/会议和关键词统一检索功能,具有研究者关联路径发现、主题发现等功能,并且内嵌了专家和论文排名功能。  相似文献   

浅析后现代语境下的图书馆核心价值     

张焱生 《贵图学刊》2011,(2)

图书馆的核心价值是随着语境的变化而变化的,在后现代的大潮来势汹汹地把一切都解构,把一切都变得支离破碎时,图书馆的核心价值维护知识和思想的自由却在后现代的语境中愈发突显其价值。  相似文献   

E-Knowledge机制影响下的图书馆     

黄燕 《新世纪图书馆》2011,(7)

论文对E-Knowledge机制从涵义及功能进行分析,进而从数字资源、机构存储以及数字图书馆角色定位的角度阐明E-Knowledge机制给图书馆带来的发展机遇,最后阐述E-Knowledge机制在人才培养、数字图书馆基础设施建设、特色数字资源建设以及知识服务创新等方面给图书馆带来的启示。  相似文献